
骆教员
东华大学
英语语言文学
在读硕士生
T204507
自我描述:
本人个性谦和,乐观开朗,温柔耐心,做事富责任感,力求做到有始有终;在校成绩优秀,大学期间积极参加各种活动,学生会、社团、志愿者、服务队都不落下,能够合理分配时间;对待不同学生能做到因材施教,愿尽自己最大努力去帮助每一位学生。

秦老师
北京外国语大学
英语
专业老师
★
信
2
成
78
T169176

自我描述:
善于调动学生积极性,非常庞大的词汇知识,非常清晰的语法思路。英语专业八级,计算机能力二级。毕业多年,现在更多的是不断积累的教学经验和非常出色的教学成果!!多个学生中考146、147、148,高考135以上!老师非常熟悉高考以及中考常考词汇和短语,有的放矢地给学生辅导,让学生在考试中考出好成绩!!

范教员
圣路易斯华盛顿大学
金融学
留学归国
√
T465227

自我描述:
英语水平强,高分通过各种英语考试,并且有三年国外生活经验,英语水平经过了实践的验证;拥有丰富的应试经验,能够帮助学生快速的掌握做题技巧;明确学习目标,能够针对于不同年龄段,以及不同基础的学生制定合理的学习规划,使用不同的教学方法。活泼开朗,善于和各个年龄段的人沟通,并且激励学生努力向上,并安抚学生情绪,课堂互动性强;仔细耐心,能够做到耐心的辅导;富有想象力,能够深入浅出的解释复杂的问题

黄教员
多伦多大学
传播,文化,及信息技术专业
留学归国
√
成
2
T227951

自我描述:
我是一个性格开朗,有耐心,善于与人沟通的人。本人在国际学校念了12年的书,因此在一个全英文的环境下长大。运用国际学校的教学态度,通过"experience", "play" 来启发孩子对英文的了解,并且提升他们的英语水平。善于与孩子沟通,可以给予孩子一个有趣的学习氛围。

王老师
美国明尼苏达大学
英语
专业老师

自我描述:
英语专业,专四专八均已通过,托福高分,有留学经历。

李教员
复旦大学
临床医学
在读博士生
√
T238032

自我描述:
家长好,本人毕业于复旦大学(本硕),临床专业,目前是博士在读,六级560分,托福98分,强项是英语口语,曾辅导过多位初高中学生,学生水平都有进步,教学认真,希望能有机会教您的孩子。

施老师
伦敦大学学院、北京大学
Arts and Science: Cultures
专业老师
★
成
56
T171072

自我描述:
中国香港籍留学生,高中就读于上海中学国际部(SHSID),大学就读于伦敦大学学院(University College London)的Arts and Science文理专业,对各项学科有一定了解。硕士就读于北京大学燕京学堂,荣获全额奖学金。高二托福110分,美国AP课程Scholar with Distinction,法语B2水平,日语N2水平,曾于巴黎政治学院及日本京都大学交换留学,曾收到巴黎政治学院、伦敦国王学院、圣安德鲁斯大学以及爱丁堡大学的本科录取通知以及日本东京大学的硕士录取通知。熟练掌握各项名校申请的步骤及技巧,尤其对英国及欧洲的大学申请有深刻的体会和经验(例:UCAS, Personal Statement, etc.)。曾担任上海某体制内高中英语老师,取得与平行班相比均分7.35分的提升。欢迎有兴趣留学海外的同学咨询联系!

戴教员
上海纽约大学
會計/ 策略管理
在读硕士生
√
成
3
T455253

自我描述:
您好,我已有六年以上的英語教學經驗,講授過初中及高中的國際班團體課,也曾擔任各年級學生的英語家教。上課以全英語授課,依學生程度適當調整內容及教材!

J教员
New York Film Academy
电影制作
留学归国
√
成
2
T453834

自我描述:
从小在英语为母语的环境中长大。我了解学习语言的本质,我可以帮助学员更好的接近英语,在已拥有的英语成果上成长,以及把现有的英语能力发挥到最大的能力。
从小被英语为母语的朋友包裹,生活上更是能灵活/随意的使用英语。在美国加州留学并以电影制作为主学科。能使用纯正英语优秀的稳坐导演的职位并且有效与队员沟通。
我教学的最大特点:
我口音纯正,以翻译腔教学。
我理解学员,已学员的视角出发来指导。
我可以用最标准的也可以是最休闲的英语来陪伴学员,以教师或者朋友的方式学习练习英语。
我教学时的耐心接近无限。
我可以完美胜任 启蒙,阅读,听力,以及口语等各方面学习英语时会遇到的障碍的指导/教学。
我可以在暑假结束前帮助辅导英语暑假作业,我可以当学员考试前的救星,我可以在学员在职场里需要用到英语的紧急关头进行魔鬼训练。哈哈哈哈
我可以帮助任何年龄段的人群学习英语,只要想学习,没有太晚。

陶教员
哥伦比亚大学
物理/数据科学
留学归国
√
T452884

自我描述:
教育背景: 美国哥伦比亚大学(研究生)-2023级 数据科学专业,美国明尼苏达大学(本科)物理专业 -2018级。
教育经验:在明尼苏达大学留学期间担任2阶物理课助教。教学方式清晰易懂,在期末学生反馈中得到了很好的评价并提名优秀助教。在机构中教学AP, ALEVEL, IG等物理数学科目,教学擅长用相似知识类比帮助学生理解。6年以来一直辅导美高学生(包括中外国学生)的AP级别理科和托福并且得到好评,辅导学生中不乏有被名校录取(加州戴维斯大学等)。
经历亮点:在出国留学前已经取得托福100+,SAT1400+,AP物理微经济4分等成绩(2016年)。在高二来到美国留学,留美8年以来积极融入美国文化和环境,曾任学生会副会长等社团活动。于纽约大学实验室工作科研,已发布过顶刊文章。现英语水平已接近母语。对英语学习有着独到的经验。
为人温柔自律,有晨跑习惯,已完成过半程马拉松。

严老师
上海外国语大学
英语
专业老师
★
成
7
T444663

自我描述:
严老师,资深重点高中在职教师。
上海外国语大学英语专业研究生毕业,2010年曾公派至美国加州大学伯克利分校(University of California Berkeley,美国顶尖的英语专业学府)进修。
对上海高考英语的命题趋势与备考策略有深刻洞察,尤其对教育强区的教学特点有深入研究。教学能够精准对接高中英语学习的重难点,帮助学生构建扎实的语言基础和卓越的应试能力,助力学生在高考中取得优异成绩。对于在校成绩优异的高中生,严老师能提供针对性的自主招生指导和英语学科竞赛的拔高训练,助力学生冲击顶尖名校。
同时,严老师在初中英语教学领域也具备丰富经验,特别擅长中考英语辅导冲刺和自主招生指导,其指导的学生在中考英语中表现出色,有基础的学生成绩普遍在140分左右,并能为优秀初中生提供有针对性的自主招生机会。
凭借在教研领域的深厚积累和广泛资源,能敏锐捕捉教育政策及考试方向的最新动态,确保教学内容与中高考要求紧密结合,帮助学生在高考和中考英语中取得优异成绩,冲刺理想学校。许多学生在严老师的指导下,英语成绩斐然,成功进入国内外知名初高中及大学深造。
严老师在英语教学研究领域亦颇有建树,其研究课题聚焦于英语口语及词汇教学的实践与创新,多项研究成果在核心期刊《现代教学》等专业刊物上发表并获奖。曾荣获上海市英语学科论文比赛一等奖、全国教学比赛一等奖,以及北京大学中学生国际辩论邀请赛优秀指导教师等多项荣誉。此外,开设了多门面向初高中生的拓展课程,如世界文化遗产赏析、英语思辨与辩论、新闻英语深度解读等,有效提升学生的综合素养。其辅导的学生在国家级、省级、市级各类英语竞赛中屡获佳绩。

孔教员
南开大学
英语
英文老师
★
成
10
T107205

自我描述:
师范大学英文专业本科,南开大学外国语学院翻译方向硕士毕业。
二十四年英文方面的历练,曾任大学英语教师,世界五百强企业英文培训师,目前专注于辅导初高中英文、大学四六级以及托福考试。
根据每个学生的特点,定制化学习方案,让学生在正确的方法下,快乐地学习英文,提高英语综合能力,轻松应对英语考试。

王教员
上海星河湾双语学校
经济与金融
留学归国

自我描述:
从小在国际学校读书,因此非常了解国际课程教育体系,英语口语发音标准,并擅长英文写作。在上海以内卷出名的一流国际学校星河湾读书,录取了英美港多个名校,高二GPA总评全A,年级排名前百分之40。获有多项奖项,包括NEC全国赛冠军(个人distinction),john locke论文竞赛入围(近三万四千位参赛者中仅16.9%入围)。拥有AP微积分BC,宏观经济,微观经济,心理,比较政治与政府多门科目的5分。教学风格耐心负责,亲和力强,但该严格的地方也能够严格,擅长制定个性化的学习计划与课堂作业及理解性教学。

赵老师
河南师范大学
英语
专业老师
√
T466262

自我描述:
教学经验丰富。

李老师
上海外国语大学
英语
专业老师
√
成
6
T236890

自我描述:
长期从事英语专业教育,培训高考、雅思、托福、GRE等有丰富经验,剑桥认证考官
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